Ekonomists: Latvija un Lietuva ļoti fokusējas uz izglītības kvantitāti, nevis kvalitāti 2
Latvija un Lietuva ļoti fokusējas uz izglītības kvantitāti, nevis kvalitāti, intervijā aģentūrai BNS sacīja Lietuvas “Swedbank” galvenais ekonomists Nerijus Mačulis.
“Diemžēl mēs esam ļoti fokusēti uz izglītības kvantitāti, nevis uz tās kvalitāti. Mēs esam ļoti norūpējušies par to, lai visiem būtu pieejama ne tikai izglītība kā tāda, bet arī augstākā izglītība. Tas ir jauki. Tomēr 21.gadsimtā jau ir jādomā vienu soli uz priekšu. Šodien vairs nepietiek ar to, ka jūs domājat – man ir augstskolas diploms un nu es esmu gatavs dzīvei! Mūsdienās tas vairs nedarbojas. Tagad ikvienam ir jābūt gatavam mācīties un apgūt jaunas iemaņas visas dzīves garumā. Diemžēl mūsu universitātes tam nav īsti gatavas. Daudzas lietas tiek mācītas tieši tāpat kā pagājušajā gadsimtā,” teica Mačulis.
Tāpat viņš atzīmēja, ka joprojām ir diezgan liels disbalanss starp studentu skaitu, kuri izvēlas apgūt sociālās un tehniskās zinības.
“Jaunieši bieži vien izvēlas iet vieglāko, nevis grūtāko ceļu. Jā, ļoti ir augusi informācijas tehnoloģiju un programmēšanas specialitāšu popularitāte, jo sabiedrība redz, ka šajās profesijās var labi nopelnīt, bet joprojām mēs saskaramies ar nepietiekamu sagatavotību ikvienā jomā, kur ir nepieciešamas labas matemātiskās zināšanas. Joprojām ir diezgan liels disbalanss starp studentu skaitu, kuri izvēlas apgūt sociālās un tehniskās zinības,” pauda Mačulis.
